1. 생일잔치와 같은 모임에서나 휴식시간에 다른 아이들보다 더 과격해지거나 개구장이처럼 행동한다.

2. 다른 아이들을 방해한다.

3. 자리에 앉아 있어야 할 시간에 자리에 앉아 있지 못한다.

4. 또래 친구들보다 더 통제가 안된다.

5. 불쑥불쑥 적절하지 못한 말을 꺼낸다.

6. 너무 거칠게 행동하거나 ‘통제불능’이라는 소리를 듣는다.

7. 자신의 행동을 중단하는데 어려움이 있다.

8. 어른이 감독하지 않으면 말썽을 일으킨다.

9. 너무 바보스럽다.

10. 조용히 해야 할 시간에 말을 한다.

11. 학교과제, 친구관계, 일상적인 일 등에서 발생하는 문제를 해결하는데 있어, 새로운 방법을 잘 받아들이지 못하거나 저항한다.

12. 새로운 상황에서는 당황하고 흥분한다.

13. 문제가 잘 해결되지 않는 방법인데도 불구하고 같은 방법을 반복하여 시도한다.

14. 계획이 바뀌면 당황하고 흥분한다.

15. 선생님이 바뀌거나 반이 바뀌면 심란해한다.

16. 일과, 음식, 장소의 변화에 대하여 저항한다.

17. 새로운 상황에 익숙해지는데 어려움이 있다.

18. 한 가지 주제에 대하여 너무 많이 생각한다.

19. 감정 조절이 잘 안된다.

20. 작은 문제에도 과잉반응을 보인다.

21. 폭발적으로 화를 터뜨린다.

22. 쉽게 눈물을 흘린다.

23. 사소한 이유로 화를 낸다.

24. 기분이 자주 바뀐다.

25. 같은 상황에 대하여 다른 아이들보다 더 강하게 반응한다.

26. 상황에 따라 기분이 쉽게 변한다.

27. 심하게 화를 내거나 눈물을 흘리지만 갑작스럽게 괜찮아진다.

28. 작은 사건에도 크게 반응한다.

29. 너무 쉽게 당황하고 흥분한다.

30. 스스로 일을 시작하지 못한다.

31. 과제를 자진해서 하고 싶은 마음이 있으면서도 하라는 말이 있어야 시작한다.

32. 노는 시간이나 여가 시간에 무엇을 해야할 지에 대한 생각을 갖지 못한다.

33. 숙제나 집안 일 등을 시작하는데 어려움이 있다.

34. 친구들과 함께 활동하는데 있어 유기적으로 결합하지 못한다.

35. 자발적으로 주도권을 잡지 못한다.

36. 해야 할 일이 하나도 없다고 불평한다.

37. 물건들이 흩어진 채 정리정돈이 안된 상태로 방치해 둔다.

38. 해야 할 일 3가지를 주었을 때, 단지 처음이나 마지막의 한 가지만을 기억한다.

39. 주의의 폭이 짧다.

40. 잡일이나 학교 과제에 잘 집중하지 못한다.

41. 소음이나 볼거리 등에 의해 쉽게 산만해진다.

42. 한 단계 이상의 잡일이나 과제는 잘하지 못한다.

43. 과제를 계속하려면 어른의 도움이 필요하다.

44. 해야 할 일을 자주 잊어버린다.

45. 무엇인가를 사오라고 보내면 사와야 할 것을 잊어버린다.

46. 과제를 끝까지 마치지 못한다.

47. 단 몇 분 전의 일조차도 잘 기억하지 못한다.

48. 숙제, 알림장, 숙제를 위한 준비물 등을 집에 가져오지 못한다.

49. 좋은 생각을 가지고 있지만 이를 종이에 옮겨 적지 못한다.

50. 오늘 밤에 해야 할 숙제를 단계별로 연결하지 못한다.

51. 숙제를 다 해놓고서도 학교에 가져가는 것을 잊어버린다.

52. 세부적인 것에만 신경을 써서 큰 그림을 놓친다.

53. 좋은 생각을 가지고 있지만 그 일을 해내지 못한다.

54. 숙제량이 많으면 그 숙제에 질려버린다.

55. 과제를 마치는데 필요한 시간을 너무 적게 어림짐작한다.

56. 시간이 다 되어서야 과제나 일을 시작한다.

57. 학교 과제에 대하여 적절하게 계획을 세우지 못한다.

58. 작문 과제는 잘 정돈되어 있지 못한다.

59. 목표에 도달하기 위해 필요한 활동을 잘 수행하지 못한다. (예: 어떤 물건을 사기 위해 돈을 저축하는 것, 성적을 잘 받기 위해 열심히 공부하는 것)

60. 놀이방을 엉망으로 만들어 놓는다.

61. 집안을 어질러 놓는다.

62. 책상에서 필요한 물건을 잘 찾지 못한다.

63. 자신을 물건을 잘 흘리고 다닌다.

64, 다른 사람이 청소해 놓은 곳을 지저분하게 만든다.

65. 공부방이나 책장 등이 지저분하게 어질러져 있다.

66. 실수로 해야 할 공부나 일들을 체크하지 못한다.

67. 부주의한 실수를 한다.

68. 글씨를 잘 쓰지 못한다.(악필이다.)

69. 자신의 행동이 다른 사람을 얼마나 괴롭히는지, 어떻게 영향을 미치는지 등을 인식하지 못한다..

70. 자신의 행동이 부정적인 반응을 일으킬 수 있다는 것을 알아채지 못한다.

71. 자신의 강점과 약점을 잘 알지 못한다.

72. 적당히 얼버무리기를 잘한다.

73. 다른 사람을 괴롭힐 수 있는 행동이 어떤 것인지 알지 못한다.